2016年
愛媛大学社会共創学部が設置された。
産業イノベーション学科の工学系コースとして、ものづくりコースが設置された。東中予地域のものづくりクラスターを学びの場とし、工学部機械工学科の生産システム系科目（設計・製図、加工、生産制御など）をベースとするカリキュラムが策定された。
専任教員として、工学部機械工学科より、高橋学先生、山本智規先生が異動した。また、八木秀次先生を特命教授として迎えた。
1期生（27名）が入学し、新カリキュラムのもとで授業が開始された。
9月に「産業技術調査」を実施。従来の工場見学と異なり、事前に訪問企業の調査を行った上で、見学を実施した。当時は1日間3社のみであった（次年度以後2日間6社を訪問している）。
2017年
「産業技術調査」の工場見学に加えて、「交流ディスカッション」を2回開催した。
一時的な工場見学だけでなく、企業との継続的な関わりを持ち続け、社会人力を学ぶ場が作られた。
四国中央市教育委員会、新宮小・中学校の依頼で「プログラミング研修」が始まった。
WRO Japan in Ehime の運営支援、またエキシビション部門へ参加した。
「プロジェクト基礎演習」が始まった。
数々の企業を訪問し、学生自ら課題抽出・設定を行い、ステークホルダーに対しものづくりの視点から解決方法の提案を行った。
※ 愛媛大学工学部機械工学科において創造性教育科目「創造設計製作」が開講されており、その趣旨を受け継いだ。「創造設計製作」は、メーカーや医療などの幅広い分野において、機械工学的視点から解決方法を検討し、実際のものづくりを通して課題解決を行う科目である。
2018年
準正課活動「プロジェクトE」において、学生主催の小学生向け「プログラミング教室」が大学で開催された。
ビジネスコンテストで四国地区最優秀賞を獲得し、全国大会にて「プロジェクト実践演習」の成果を発表した。
2019年
東温市教育員会からの依頼により、学生主体の小学生向け「プログラミング教室」が東温市で開催された。
4年生が初めて学会発表を行い、優秀発表賞を受賞した。
愛媛大学準正課活動「プロジェクトE」において、高校生向け「プログラミング教室」を開催した。
2020年
1期生の卒業論文発表会、卒業式が開催された。
八木秀次先生がご退職され、非常勤講師としてお迎えした。
小長谷圭志先生が着任した。
3年生が「プロジェクト実践演習」の成果をビジネスコンテストで発表し、えひめ産業振興財団賞を受賞した。
2021年
データサイエンスが開講された。
当コースの教育研究に関する講演資料は ホーム＞成果 ページの 教育研究 の項目をご覧ください。